石化露

摘要：文化是教育教学中的重要内容，在学前教育中，教师也更加注重将文化融入其中。传统民间游戏是民间文化的重要载体，组织幼儿进行民间游戏，不仅能够提高幼儿的学习兴趣，而且能促进传统文化的保护与发展。幼儿教师应通过多种渠道，积极学习传统民间游戏，并合理运用到教学中，以提升幼儿园教育价值，提升幼儿的传统文化意识。本文以探析传统民间游戏在学前教育中的价值及应用，从以下几点进行探究分析。

关键词：传统民间游戏;学前教育;教育价值;教学策略

随着学前教育的深入改革，很多新的教育理念、教学方法被应用教学活动中。在此背景下，教师应当充分重视传统文化的学习和发扬。传统民间游戏含有传统文化内涵，且具有地方特色。教师将传统民间游戏融入教学中，让幼儿学习传统文化，利于幼儿形成良好品格。这比让幼儿玩电子产品更健康，更有意义。而且，幼儿喜欢多种多样的游戏，在游戏中，幼儿能发挥其天性，获得喜悦感。开展传统民间游戏也符合幼儿的身心发展特点，和兴趣爱好，利于教师教学和幼儿学习共同发展。

一、传统民间游戏在学前教育中的价值

传统民间游戏是历史上人民传承下来的民间娱乐活动，形式多样，内容有趣，通过民间游戏可以促进个人的语言能力和肢体协调性的发展。在如今的学前教育中，单一的游戏内容已经不符合教育改革的发展了，也不符合幼儿的成长需求，传统文化逐渐受到教师的广泛重视。……