蓝延溪

摘要：在词典中“表达”可以理解为表达思想或表达感情。语文教学中的表达能力主要是指语言表达能力，所谓语言表达能力是指用言语为媒介来表示内心的思想和情感，既包括口头语言表达能力，又包括用文字作为媒介的语言表达能力。本文立足于初中语文教学角度，分析了在课外活动中提高初中生语言表达能力的策略，希望具有一定参考价值。

关键词：初中语文;语言能力;课外活动

引言：

语文基础的强化有利于学生理解能力、表达能力的提高。纵观当前初中语文教学现状，可以发现学生的表达能力无法得到有效提高、有的学生不善于进行表达等问题。随着教育改革的不断深化，学生语言能力培养越发重要，因此，对于在课外活动中提高初中生语言表达能力的策略研究有着鲜明现实意义。

一、初中语文教学中提高学生表达能力的重要意义

（一）提高学生的人际交往能力

初中阶段，学生接触的人越来越多，人际交往的范围不断扩大，学生人际交往能力的培养具有必要性。初中语文教学中提高学生的表达能力，能让学生具备会说话的能力，学生能善于运用语言与人们进行交流与沟通，能实现深度交流，将所要表达的意思准确传达给倾听者。同时，在交流过程中运用礼貌用语，让倾听者感受到交流与沟通的舒适感。在此情境下，学生的人际交往能力将会大大提升，同时学生也敢于克服人际交往的心理障碍，愿意、樂意与人交往。……