汉语国际教育信息化发展研究
2021-02-23王佳琳张宇宁
科教创新与实践 2021年46期
王佳琳 张宇宁
摘要:本文从教育发展及文化传播的角度,对汉语国际教育的信息化发展,进行了深度分析,指出了当前我国汉语国际教育信息化发展现状,并对其未来发展提出几点个人建议,望所述内容对加速我国汉语国际教育和汉文化的国际化发展等,有一定的帮助。
关键词:汉语国际教育;信息化;发展
引言
新世纪之后,文化传播逐渐发挥出重要的经济引导作用,成为推动经济发展的关键,而我国自上世纪便开始注重汉文化的国际化发展,且在数十年的发展中,取得了令人满意的成绩,但鉴于信息化的高速发展,我们不应止步于此,应对信息化发展进行深度探究,并使之成为助力汉语国际教育发展的重要因素,进而实现汉文化的国际化发展,并发挥出其应有的价值。
一、汉语国际教育信息化发展的意义
汉语国际教育是推动我国汉文化国际化发展的重要途径,其每年會培养出众多优质语言教育类人才,而这些人才很多都纷纷前往国外,成为汉文化国际化传播的载体,通过教育的形式,将汉文化传播到世界各地,另外一部分人则从事到相关的语言翻译或教育岗位上,凭借自身掌握的语言知识,实现自身的价值,而信息化的发展,则可以加速人才的培养,如授课模式、教材编撰等等,这些环节的信息化构建,会极大的提高汉语国际教育的教学效率,使人才培养更加轻松,因此,实现汉语国际教育信息化发展,意义十分重大。……
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