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抓好新时期小学生德育工作的方法探讨

2021-02-23李新明

科教创新与实践 2021年46期
关键词:德育工作德育小学生

李新明

改革开放以来,我国的教育事业取得了巨大成就,教师的教育理念不断更新,师德修养不断增强,以人为本,因人施教,尊重个体差异、不同需求的观念深入人心。在这一新形势下,德育工作显得至关重要,正如英国著名的哲学家、思想家约翰·洛克所说“我认为在一个人或者一个绅士的各种品性之中,德行是第一位,是最不可缺少的。”学校是培养人才的摇篮,教师的职责首要的是传道,小学生年龄小,他们的世界观、人生观、价值观正处在启蒙阶段,因此德育工作必须从娃娃抓起。笔者在小学工作多年,通过与家长、学生谈心谈话、与领导同事探讨交流,归纳出抓好新时期小学生德育工作几点方法。

一、把学生当成朋友,倾心交谈

育人先育心,“一切为了学生、”“为了学生的一切”已成为教育工作者的基本理念。作为学校,要努力建设适合小学生发展的环境,创造适合孩子成长的氛围。作为教师,要帮助小学生从小树立远大的人生理想、培养学生正确的社会公德、扶正儿童良好的学习动机,让每一个学生以良好的心态对待生活、学习,从而做到德、智、体、美、劳全面发展,健康成长。把学生当朋友,就要求教师做到:

1、体贴学生。关注学生的生活,比如上完体育课,准备毛巾,凉茶,让同学们擦把汗,喝口水。学生忘了带碗筷,想想办法,不让他们饿着。关注学生的身体,适当备点创可贴,伤风感冒药丸。

2、正确对待学生所犯的错误。学生年龄小,是非难断,曲直难分,打架逗祸,破坏财物,乱扔垃圾是常有之事。……

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