王宏

摘要：高质量的舞蹈课是一种创新的舞蹈课，可以超越传统教学方法的局限性，使学生养成良好的学习习惯，富有创造力并取得良好的教学效果。教师的素质教育舞蹈课和学前教育相结合，可以使学生的学习变得更加专业，这在教育上是适当的表现。在教学过程中，教师应紧跟时间步伐，调整教学内容，为学生提供丰富多彩的教室，并提高学生的整体能力。本文将重点研究高质量的舞蹈课在学前教育中的应用，以期为教育工作者提供指导。

关键词：舞蹈课;学前教育专业

随着对学前教育的日益重视，学前教育的发展现在相当迅速。但是，学前专业舞蹈课的教学方法始终具有美术专业教育的特点。教师过多地关注学生的基本技能，不了解学前阶段学生的发展特点。

一、加强基础教学，提高教学质量

舞蹈的基础是学龄前儿童的一项必要技能，因此有必要教授舞蹈的基本技能，包括基础技术训练和理论基础训练。同时，由于学前教育的主要教学目标不同，教师还需要关注儿童舞蹈教学技能的发展，因此，应将基础教育与儿童舞蹈教学技能的发展结合起来。

1.发展基本技能

目前，各所大学的学前教育学生大多数是应届高中毕业生。学生的身体发育趋于成形，无法接受专业的舞蹈训练，学生也很少花时间在学前专业舞蹈训练上。因此，应该降低学龄前学生舞蹈准备的基本标准，例如身体的柔韧性和协调性。在教学过程中，要循序渐进，避免学生身体上的缺点，根据自己的才干教学生，不要照搬专业的舞蹈课教学方法。……