化学课堂教学中的板书优化设计
2021-02-22陈彬鑫蒋开亮
学习与科普 2021年36期
陈彬鑫 蒋开亮
摘要:信息技术的进步,在一定程度上丰富了课堂教学模式。多媒体技术在教学课堂中的广泛应用,导致越来越多的教师忽视课堂板书的重要性。有效的课堂板书,不能能够提升课堂教学效率,还能在一定程度上提升教师的示范作用。在化学课堂教学中,教师同样需要意识到板书设计的重要性。本文在简要分析板书设计重要性的基础上,主要介绍了在化学课堂教学中优化板书设计的重要路径,促进板书更好为化学课堂服务。
關键词:化学;课堂教学;板书;优化设计
引言
现代化教学辅助手段的出现,在一定程度上颠覆了以往课堂教学以板书为主的教学形式。现阶段的课堂教学中教师往往过度依赖教学辅助工具,忽视了板书设计的重要性。同时由于部分教师对板书设计的内涵理解不到位,导致课堂板书设计流于表面,不利于学生对课堂知识的掌握。在化学课堂中,利用板书设计,教师可以很好呈现知识结构以及教学难点,提升化学课堂成效,这要求化学教师积极创新板书优化设计形式,促进板书设计实效的发挥。
一、化学课堂中板书的重要性分析
(一)板书可以提高教师的示范性
板书通常是由教师用粉笔在黑板上进行书写,教师书写字体的好坏,在一定程度上体现着教师的文化内涵和个人修养,好的板书字体,能够增强教师的示范性,为学生树立学习榜样,增强学生对书写的重视程度,提升学生自觉锻炼字体意愿。……
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