徐思茜

摘要：在婴幼儿生长过程中，妈妈是最重要的角色，起初的表现就是饿了会哇哇大哭，当奶嘴靠近嘴巴的时候，婴儿会很焦急，当吃到奶嘴的时候会很急切，吃了一些不会太饿的时候会放慢吃奶的速度，吃完奶之后会露出满足的小微笑，当婴幼儿一天天长大就会在看到妈妈时亲昵的咧嘴笑，这些都是小宝宝最初表现出来的小情绪，但这也是最初的交流表现，婴幼儿会注视着你的眼睛，感受到你的爱意，等待幼儿慢慢长大，接触到妈妈以外的人，交流交往能力就会逐步增强。在孩子由婴儿变化成幼儿的过程中，孩子的情绪就会多样化，有积极的情绪，也有消极的情绪，当我们发现情绪多变的时候就应该对孩子进行情绪管理的训练，只有有效的管理了自己的情绪，关注幼儿健康的情绪，久而久之也就提高孩子的交往能力。

关键词：幼儿;情绪健康;交往能力

引言：

增强幼儿交往能力需要从管理情绪开始，积极的情绪会引导好的行为，幼儿学习管理情绪就是为了让他们能多释放一些积极的情绪，这样他们就不会无故发脾气，自己很快乐，面对他人也愿意分享，自然而然会有更多的小朋友一起玩，交往能力也就会慢慢增强。所以本文针对幼儿的情绪健康，增强幼儿交往能力展开研究，希望有助于孩子的健康成长。

一、关注幼儿情绪

每个小宝宝从刚出生的那一刻开始，就有了情绪的表现，尽管小宝宝的表现只能体现在哭上面，但随着宝宝的成长，会有笑，会有噘嘴，会有焦急等等情绪表现出来，而我们会根据宝宝的情绪做出相应的回应，来安抚宝宝出现的情绪。……