于璐璐

摘要：红色教育应当贯穿在语文教学的过程中，在语文教学中，我们应当注重从先人的经历中得到现实中的启示。不同的文章给学生不同的启示，学生能在阅读和学习的过程中感受到先人的思想，使自己的思想觉悟得到提高。红色教育应从小对学生进行引导，红色教育的培养能够提升学生的精神品格，红色教育的培养也包含在语文核心素养之中，它的目的是改变“学科本位”的观念，促进人文发展。因此，我们在语文教学中要注重红色教育的教育。

关键词：红色教育;初中语文 ;培养途径;意义;途径

红色教育存在于生活的方方面面，红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。同时呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。有助于一个人对国家，对社会，对自己基于较为清晰的认知下，考虑自己切实能做出的付出和贡献。我们之前的教学中对红色教育的重视不足，大多数时候都是在学生进入大学后，才渐渐开始注重做人的道理，懂得人生哲理。但实际上，对于红色教育的培养应该从小做起，小学阶段迫于年龄知识水平的限制，红色教育的教育难以施展，初中正处于学生三观的形成阶段，此时对学生进行红色教育的教育最为合适。

一、初中语文课堂进行红色教育的意义

在初中语文教学中，红色教育的教育具有非常重要的意义。红色教育旨在培养学生的精神面貌和品格素质，其是一种精神品质和内在素养，对于个人积极健康的成长具有重大意义。……