浅谈如何利用小学数学课堂培养学生的数感能力
2021-02-21林彩梅
考试周刊 2021年12期
摘 要:信息化时代的到来,生活中处处离不开数学知识要素,这就要求人们需要具备更高的数学素养,因此从小培养学生数学学习的数感能力显得尤为重要。文章首先讲述了在小学数学课堂中培养学生数感能力的重要性,能帮助学生更好的理解数学,并解决生活中问题,数感还有助于提高学生提出问题和解决问题的能力,数感还能帮助学生更好的理解生活情境中数量关系。最后讨论研究了在小学数学课堂中如何培养学生的数感能力,提高学生的数学素养。
关键词:小学数学课堂;数感能力;重要意义
信息化时代的到来,改变了我们的生活方式,加强了数学要素在生活中的重要角色,因此对人们的数学素养要求更高,对小学数学课堂加强学生数感能力的培养有着重要且深远的意义。《数学课程标准》中把数感学习作为小学数学教学中重要的一部分提了出来。在小学数学课堂中加强培养学生的数感能力,激发学生对数字学习的热情,循序渐进,最后让学生喜欢学习数学,提高数学成绩与能力,培养适应时代的人才。
一、 数感的基本概述
数感是指对数量之间关系的一种感悟和理解,是一种能驾驭数的能力。在基于义务教育阶段教学课程内容的范围可将数感分为数与数量、数量关系和运算结果估计三个方面,这有利于教师在教学中能掌握主要重点。对于小学生来讲,对数字的理解是从学习数学并且对事物多少开始的,通过实际具体的情境,小学生循序渐进的对事物数量多少有了自己的理解和感悟。……
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