袁健 周海 陈青

摘 要：立足盐城工学院实际，在“新工科”背景下《机械设计》课程工程伦理的研究与实践，完成了高校工程伦理研究的意义、缺失的内在原因、教学建设的具体内容、教学实施途径。

关键词：机械设计课程;工程伦理;研究

Abstract：Based on the reality of yancheng institute of technology，the research and practice of engineering ethics of mechanical Design course under the background of "new engineering" has completed the significance of engineering ethics research in universities，the internal reasons for the lack of engineering ethics，the specific content of teaching construction and the way of teaching implementation.

Key words：Mechanical design course;Engineering ethics;Research

一、高校工程伦理研究的意义

据相关调查，高校大学四年中有2/3的人存在抄袭作业，有1/3的人有作弊经历，有1/5的人认为作弊无所谓。毕业后从事工程设计研究，很容易引起工程失败。

挑战号飞机，由于低温导致密封圈失效，导致发射失败。由于技术缺陷，引发切尔诺贝利核电站事故。因为片面追求设计成本，导致福岛核电事故。这几起事故共同点：没有把公众安全、健康放在首位，缺乏专业精神。

福特公司重视标准化，波音公司建立诚信与伦理教育体系，年终考核评价个人对波音公司价值观的遵守。企业遵守了工程伦理，产生高信誉，赢得了高回报。

工程伦理是考察工程实践的社会伦理纬度，核心是工程师的职业伦理。一个人从学校走向工作岗位，正确的价值观和良好的工程伦理意识对于追求卓越的工程技术、追求产品结构完整性影响非常大，而高等学校教育的根本任务是“立德树人”，青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，注重人的完整性就显得尤为重要，这是培养工科学生进行工程卓越的关键，保证其在工程设计和研究中把人的安全和健康放在首位，弘扬求真务实的精神，这不仅仅是当前大环境下国家号召的外在需求，而且是来自专业本身工程教育的内在需求。……