胡静 胡双双 高丽 王莉 韩励

校企合作模式是为了保障财经类的高职学校能够把握市场与社会需求，从而培养出能够填补市场需要，把握社会需求的人才，从而符合经济型社会的发展。校企合作可以实现校企双方的双赢，然而如何在高职院校财经专业进行校企合作，如何确保校企合作的模式能够顺利进行达到共赢的目的，以上问题需要进行探究与思考。相对于工科学科而言，高职类的财经专业则较少进行校企合作的模式。如何通过校企合作对财经类专业的学生进行培养与指导，从而使财经类专业的学生得到更加具有针对性与实践性的教育从而能够更好的服务于社会，是值得思考的问题。

一、财经类传统教学方式存在的缺点与不足

（一）缺乏职业教育培养

财经类学科传统的教学方法中存在着很多传统教学方法所共有的缺点，即为对书本内容与理论知识的教授占据日常的教学中的几大一部分，而缺乏对职业能力所进行的培养与教育。由于传统的教学内容容易脱离实际并缺乏更新与对新技能的引入，所以难以满足现今步入工作岗位的后的需要，没有从根本上为了就业而进行教学内容的改善与重新编排，依旧使用这老一套照本宣科的方法，首先这种传统的教育方法已经脱离了学习技能从而促进就业的根本目的，其次这种教学方法也相当的乏味枯燥容易让学生找不到学以致用的目标，打消学生的积极性，更是缺乏理论与实际的相结合，使学生难以快速掌握所学知识，无法对学生的智能教育进行进一步的培养，难以培养学生与工作相关的内容，教学效果差，学生的学习运用效果也并不理想。……