冯翠

摘 要：小学阅读教学的目的是让学生逐步感受语言文字的魅力，并能通过从侧面或正面的简单描述初步运用，每一个阶段的侧重点都不一样。让学生掌握阅读方法是提升其理解能力的重要步骤，为以后的学习成长打下坚实的基础。文章从如何掌握阅读中的技巧着手，提出具有指导意义的方法。

关键词：阅读技巧;小学阅读;阅读方法

一、准确领会题目意思

题目是一篇文章的主旨，是对整篇文章最中心思想的概括，表达了作者的情感。比如“白雪公主和七个小矮人”，简洁准确，接下来一定是围绕他们之间的故事展开，一个题目就是许多故事的集合，通过一个题目就能大概知道接下来的内容。而含蓄中又包括引申、比喻、象征。

1. 比如在故事“南辕北辙”中一个人想往南去却驾车向北行，在此引申为目的与行动相反，永远不会达到目的;

2. 故事“惊弓之鸟”，本意是被弓箭声吓坏的大雁，很多文章里比喻人受过惊吓后，遇到一点风吹草动就十分害怕;

3. 还有文章“小草”，虽然简单，平凡，却象征着坚忍不拔的精神品格。

二、快速浏览全篇语句

领会题目意思后，接着快速浏览全篇，也就是所谓的速读。看是否能从略读中明了全文的大意，有时候能从文章的题目中猜出作者的思路，对照题目和自己的初次感观，把握整体的节奏。

速读不是简单的从头到尾迅速地读一遍，而是要求在最短的时间内理解最多的内容，是一种在注意力非常集中的精神状态下，主动积极地获取最想要的信息的方法。……