俞海东

摘要：在文化生态建设的背景下，书法与社会经济的发展呈显出广泛应用，并呈现出大众化发展的趋势。在文化生态建设的背景下，把握书法文化本质，探讨书法教育策略具有重要的现实意义。

关键词：中小学书法教育;生态视觉

中小学书法教师的主要来源地是当地高校，或是师范院校、在书法率下降的同时，学生的书写能力和书法素养的欠缺也成为当今一个严重的问题。2011年，教育部发布了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求中小学开设书法课。为此，教育部才开始开始重视书法教育，开设书法专业班，开设普及书法课程。在这种背景下，中小学生以书法为专业培养方向的现象逐渐突出。书法教育的普及，在各个学校和大众书法团体的共同作用下，潜移默化地影响着书法教育的普及与推广。在传统教育中，中小学书法教育存在的突出问题是：普及程度低、教育不到位、效果差。要解决书法教育面临的问题，就必须认识和把握书法的文化本质。

一、 中小学书法教育重要性

其一它能增强优良文化认知。书法是我国优良文化的核心，是千百年来流传下来的重大财富。它在选择材料和书写上都章现了属于我们国家的东方神韵。中国书法以申请成为世界文化遗产，它代表的是全世界对中国文化的崇仰。王蒙先生曾经说过：“书法教育就是让学生进行爱国主义教育的过程。”他们是作为发展祖国的未来希望和传承历史文化的继承者，需要从小培养他们对传统文化的热爱。……