李竹青

一、案例背景

每个孩子都是父母心里的宝，孩子们的喜怒哀乐牵绊着父母的心。如何去了解孩子敏感的心思呢？孩子的心理迷局该如何破解呢？无数家长在苦苦探寻答案。尤其是有个别情绪不稳定的孩子，他们不善于用语言表达自己的所思所想，久而久之，孩子们与家长之间产生隔阂，不愿意与家长分享自己的秘密，排斥家人的关心。那么，家长应该如何去清晰洞察儿童的心理秘密呢？我们可以借助于儿童的第二种语言：绘画。儿童在无法用语言表达清楚自己的内心想法、感受和情绪时，家长能够从绘画中“听”到孩子的心声。

二、案例描述与分析

如何让家长发现幼儿的情绪变化，如何通过有效的方法促进幼儿积极情绪的发展，我尝试用绘画的两种形式（涂鸦法、音乐绘画法），与权权父母一起走进他的内心世界，发现和引导幼儿积极地心理情绪发展。

（一）案例描述：了解儿童家庭背景，对症下药

在大班主题活动《老房子新建筑》中的南京的建筑绘画活动中，权权选择了“夫子庙”明信片来作画。权权是完成作品最快的孩子，他画面呈现的风格：张扬、热烈，无造型。我好奇的问权权：“你画的是什么建筑？”权权说：“夫子庙”“夫子庙的轮廓看不太清楚呀？”“没错，这个夫子庙已经被太阳烤化了。”“原来夫子庙会被烤成这样啊，那这个太阳光真是十分强烈。”“对的，夫子庙觉得很热，流了很多的汗，就变成了一摊红色的水，看不清了。”

访谈记录：

妈妈：为什么孩子会用红色来表现他心目中的建筑呢？……