拂槛

来此世间，匆匆二十载春秋而已。然多愁善感，观者不知我，批我矫情至极且疯癫痴狂。对此我只想引一句“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

至于学习我到底在学什么，有着什么样的目的和结果，我想现在我应该有了一个答案。

时不时的我会听别人的倾诉，他们会絮絮叨叨的一直讲故事和自己的感受，而我给出的答案也显得非常愚蠢，每次就那几句，换谁都受不了;之后他们会用不可置信的眼神看着我，仿佛在说：“我声泪俱下，富有感情，你怎么可以波澜不惊。”那一瞬间我觉着，是我辜负了他们的信任。

我便开始学着换位思考。听他们倾诉我慢慢的不自觉的代入，内心反复的问自己，如果这是他们我会怎么办，如此一来，他们说我开始变的有了感情，不再像之前一样着急的就下了结论，活像是在赶着他们走，对他们失去了耐心，使他们本就不愉快的心情雪上加霜。在我看来换位思考不是一件容易的事情，在进行这个过程的时候我感觉其实就是引起情感共鸣的一个过程。

能使人的情感产生共鸣是非常可贵且富有色彩的过程，一旦情感开始产生共鸣，那在这个时候语言的交流就会上升到另一个境界，应该就是交流渐渐的变得有了意义，因为无意义交流实在是太多了。当然我的意思不是只有换位思考才算有意义的交流，就是有人倾诉的时候最起码的做到言语得体，在这个基础上去试着换位思考会使交流变得更有意义。……