高职院校图书馆阅读推广模式创新研究
2021-02-18史甜溪
文学天地 2021年11期
史甜溪
摘要:高职院校建设图书馆,其目的在于为学生提供阅读的场所,促使学生能够热爱阅读,并且通过阅读,丰富自身的知识面,增长不同的知识。而这与阅读推广工作有着密不可分的联系,因此,高职院校图书馆必须要对阅读推广工作有高度的重视,积极创新推广模式,来引导更多的学生前往图书馆展开阅读。基于此,本文将重点围绕高职院校图书馆创新阅读推广模式的策略予以详细分析。
关键词:高职院校;图书馆;阅读推广模式;创新
前言:高职院校图书馆以往所采取的阅读推广模式已不再适应读者现下的阅读需求,难以吸引更多的学生前往馆内阅读书籍,对学生知识面的扩张、知识量的丰富造成一定的影响。因此,高职院校图书馆必须要积极创新阅读推广模式,来吸引更多的学生进入图书馆,促使其更加喜爱阅读,达成我国目前所提倡的“全民阅读”目标。
一、充分发挥学生社团作用
高职院校中,往往拥有诸多的学生社团,而与图书馆能够发生关联的主要为读书俱乐部、阅读协会等。在此学生社团中,学生由于具备一致的年龄、一致的学历结构、一致的兴趣爱好,因此,喜欢聚在一起展开交流与互动。此类学生社团应该成为阅读推广模式创新中的主体。图书馆可以对此类学生社团加以运用,从而将图书馆与学生之间的联系强化,实现书籍与读者之间感情的加深,邀请其参与至阅读推广工作当中,如此,不仅能够将社团的气质、视野提高,又可以实现社团作用的充分发挥,在学生中更深层次的营造起阅读与交流的氛围,为有效开展阅读推广工作起到一定的促进作用。……
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