张沁雨

摘要：本文以《傲慢与偏见》中达西书信的汉译为例，从乔治·斯坦纳的阐释学翻译理论出发，探讨如何深入理解原文，并在四个翻译步骤中适当引入译者的主观能动性，实现译文与原文的平衡。

关键词：阐释学翻译;翻译四步骤;译者主体性;《傲慢与偏见》

一，引言

翻译是把一种创造性活动。它可以将语言文字所表达的思想内容和艺术风格正恰如其分地转移到另一种语言文字中去。翻译之美在于将美学与翻译相结合。在翻译的过程中，应实现源文本的审美价值。译者作为读者去体验源文本的美，然后通过自己的再创造，按照翻译的标准进行翻译活动，将源文本作为新的审美对象，最后在译文的读者身上实现源文本的审美价值。本文选取了《傲慢与偏见》中达西写给伊丽莎白的一封信，这也是一封辩护信。本文在解释学理论的背景下研究了译者主体性的翻译，特别是以乔治·斯坦纳的四阶段理论为代表。本文使用乔治·斯坦纳的四步理论和一些例子来探讨译者的主体性如何在翻译中体现。

二， 阐释学翻译理论

解释学的翻译理论是从解释学中发展出来的。乔治·斯坦纳在阐释学的基础上提出的翻译四步骤即“信任”、“侵入”、“吸收”、“补偿”对翻译活动的作用。运用四步骤理论分析英譯本，证实在翻译实践中阐释学的重要性并为其他英译本的研究提供了一些新参考。信任、侵入、吸收、补偿这四个步骤之间的关系紧密，相互交叉，且贯穿于整个翻译过程。……