胥诺 张颖 张永龙

摘要：会计专业在此背景下探索将专业教学与“智能财税”技术培训统筹实施，改革相关会计课程，提高学生取证通过率。会计课程改革会主动适应学科发展的新趋势，改革可以更好结合就业市场新需求。1+X证书制度还可以推动职业技能等级教学资源与专业教学的共同开发，有利于提升职业院校的办学质量。

关键词：1+X证书制;课程改革;智能财税

引言

现代网络技术的快速发展，促进了“互联网+”在各行各业的广泛应用。在大数据、云技术的支撑下，国家财税总局“互联网+财税”行动计划开始有序推进，智能型财税环境正逐步形成，电子发票已开始普及和应用，使涉税信息日趋自动化、公开化、透明化。这一时代背景无疑对企业依法诚信纳税的要求越来越高，企业迫切需要大批懂税法、懂会计、精通信息化技术操作的财税会计人才。为此，探索应用型本科高校如何适应时代要求、培养出新型财税会计人才的意义十分重大。

一、智能财税证书制度的课程特点

我们国家对创新人才的需求有所增加，更多形式更新要求的新人才就需要应势而生。我们高职会计专业“1+X”证书制度的改革顺应了我们国家的发展需求，且国家近几年在财会方面增加了财税改革方面的比重，营改增、智能财税、税费改革等各项举措并行，并重点支持各种“大智物云”的发展需求。我国教育部于2021年修改了新的专业目录，将“会计”专业变更为“大数据会计”专业。……