摘要：新时期，大学生这一群体在日常的生活和学习中存在一些特殊的心理活动现象，逆反心理就是其中的一种。因此，大学生的心理健康教育是高校教育中的重要的部分。本文以辅导员的视角从学校教育的角度来谈逆反心理现象，从教育、心理学理论研究的视角来探究大学生客观存在的心理的逆反问题，并在此基础上提出针对性的对策。

关键词：大学生;逆反心理;策略

引言

逆反心理又称为叛逆心理，是我们每个人青春期必经历的一段心理路程，从定义来看，逆反心理主要强调了主体与客体不相符，而这种不一致性会给处于青春期的孩子带来种种的内心矛盾与冲突。从教育方面看，逆反心理有特定的含义，它指的是受教育者在接受教育的过程中产生的一种情绪和行为意向，这些情绪和行为意向受到其自身的固有定势和思维模式的影响，是与一般常态教育要求相反的对立的。这些势必给高校教育工作者尤其是思想政治工作者带来了很大的影响，增加了工作的难度。

一、大学生逆反心理的表现

当代部分大学生强调过分自我意识，受社会环境尤其是网络影响比较大，因此他们追求进一步社会化的同时，逆反心理也随之出现。据相关研究可以看出在日常的思想政治教育中，大学生的这一心理表现特别突出，然而与中学生逆反心理的不同是大学生的逆反心理表现了其特殊的特征。

1. 盲目性

简而言之就是以偏概全，不能全面客观地看待事物和问题。……