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视频健康教育对乳腺癌患者术后肢体功能及生活质量的影响

2021-02-17马忠丽张丹黄琴张金茜

癌症进展 2021年22期
关键词:乳腺癌功能教育

马忠丽,张丹,黄琴,张金茜

三门峡市中心医院甲状腺乳腺外科,河南 三门峡 472000

中国女性乳腺癌发病率相对于全球来说一直较低,然而随着生活方式改变,近年来发病率与病死率增长较快,且日趋年轻化。手术是治疗乳腺癌的主要手段,可为患者后续治疗创造有利条件,提高患者的生存希望,与此同时也会对患者生理、心理等方面产生不利影响,且手术导致的患侧上肢运动功能障碍严重影响乳腺癌患者术后康复进程。因此,术后早期合理的患肢功能锻炼具有很重要的临床意义,不但可以减轻患者水肿、疼痛等症状,更可以加快患肢功能重建及自理能力恢复,从而提高患者的生活质量。常规健康教育采用口头式宣教,形式较抽象,不利于患者理解记忆,且由于护士表达能力等因素易影响患者健康教育的成效。视频健康教育方式可便捷直观地展示训练内容,同时具有一定的趣味性,可增加患者的主观能动性及锻炼积极性,从而提高治疗效果,目前已逐步应用于临床各科室。本研究旨在探讨视频健康教育方式对乳腺癌患者术后肢体功能及生活质量的影响,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月至2019年12月三门峡市中心医院收治的乳腺癌患者。纳入标准:①符合文献[10]中乳腺癌的诊断标准;②经组织病理学检查确诊为乳腺癌;③符合《乳腺癌TNM分期系统(第7版)》中乳腺癌Ⅱb~Ⅲb分期标准;④生存期≥1年。排除标准:①男性;②双侧乳腺癌;③合并其他肿瘤;……

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