施玮

摘  要：作为意识形态的前沿阵地，高校需要做好马克思主义大众化教育，这对培养合格的社会主义建设者和接班人意义重大。但高校在实际的马克思主义大众化教育教学开展中，仍存在教师素质不足、教育形式单调、教育载体缺乏等现实困境，而做好校园文化建设是解决问题的关键环节。通过提高教师的教育引导水平，增强校园文化建设客体的协同促进作用，依托网络和学生社团的大众化传播，实现马克思主义理论教育与实践教育相统一，让马克思主义在新的时代开花结果。

关键词：校园文化;马克思主义大众化;教育研究

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）48-0026-03

以马克思主义为指导思想，不断推进马克思主义时代化、中国化、大众化，是中国共产党自建党之日起就一以贯之的神圣使命与行动纲领[1]。当代中国马克思主义理论具有理论本身所特有的抽象性、概括性，甚至艰深性，不利于广大群众理解和接受。所谓马克思主义大众化，就是依托众多传播渠道与手段，将马克思主义科学理论同人民现实需要相结合，从而促使马克思主义科学理论更加具体化、日常化和生动化，便于广大人民群众理解、认同与掌握，最终内化于心、外化于行。马克思主义大众化是实现社会全面发展的价值目标，更是把科学理论转化成实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践和伟大力量。

一、高校马克思主义大众化教育的时代意蕴

推进马克思主义大众化，是中国特色社会主义新时代的现实所需。……