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高职院校人才职业核心能力培养新路径

2021-02-14扈丹丹高洋张俏

大学·研究与管理 2021年12期

扈丹丹 高洋 张俏

摘  要:文章从海南自贸港建设的产业需求背景出发,探究如何有效培养高职学生的职业核心能力。重点分析了高职人才职业核心能力的理论内涵和教育培养现状,提出在教育意识、方式和内容上进行创新性改革,将职业核心能力的提升落实于内涵分析、岗位关联、教育者提升等诸多方面。高职院校人才职业核心能力培养既需要高职高专院校采取多元化手段切实优化体系,也需教育实施者做出改变,努力充实自身的职业教育内容、强化培养意识,将能力培养理念落实到专业教学中。

关键词:海南自贸港;高职人才;职业核心能力

中图分类号:G640    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)46-0131-03

海南自贸港建设承担着探索中国自贸港制度的重要使命,主要以建设本土化先进经贸体系为核心,依靠创新产业驱动贸易发展。在此背景下,高职人才的质量和素质对产业影响尤为突出,高素质、复合型高职人才的紧缺会限制海南第二、三产业发展,培养具备相当水平职业核心能力的高职人才迫在眉睫。在海南未来的高职教育改革发展进程中,针对如何协调产业要求和高职学生职业核心能力培养的现实条件,应从能力培养角度进行素质培育、教学形态和教学方法的改革,通过发展职业核心能力的“软实力”,切实提高技能人才的整体输出水平。文章对产业导向、人才现状和高职教育体系的情况进行分析,探索海南高职人才的职业核心能力提升路径。……

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