李鸥漫

（沈阳师范大学 马克思主义学院，辽宁 沈阳 110034）

习近平在党的十九大报告中强调，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”，并指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”[1]。在这一背景下，作为人才培养基地的各级学校，需要发挥出其在社会主义文化大发展、大繁荣中的突出作用，将文化传承与思想政治教育有机结合。思想政治教育需要结合不同的教育阶段，构建循序渐进、螺旋上升式的一体化教育结构。为此，在一体化思想政治教育建设中融入文化传承，能够发挥文化传播创新与思想政治教育的协同作用，有效推动我国教育事业的繁荣发展。

一、文化传承中思想政治教育的现实意义

（一）促进优秀传统文化的传承发展

在文化传承中需要坚持科学的态度与方法，做到取其精华、去其糟粕。从精华的角度来看，适用于现代社会发展的优秀文化内容包括民族精神、德智文化等多个方面。其中，民族精神是中华民族生存和发展的力量源泉，其内涵大致体现在三个方面：其一，自强不息精神。《周易·乾卦·象传》中指出：“天行健，君子以自强不息。”[2]无论是孔子所说的“发愤忘食，乐以忘忧”，还是孟子所说的“劳其筋骨，饿其体肤”，都体现出了“自强不息”的拼搏精神。……