（西南医科大学 马克思主义学院，四川 泸州 646000）

大学生马克思主义信仰教育是思想政治教育研究的重要论域。改革开放以来，随着经济全球化进程的加快和多元文化的相互交融，中国经济社会发生了深刻变化，随之产生的大学生马克思主义信仰问题也日益显性化，引起了众多学者的高度关注。学界从多方位视角围绕大学生马克思主义信仰教育进行了富有成效的探索，出版和发表了大量具有较强理论性和现实指导性的研究成果，另外，不同机构还组织召开各种层次的学术交流会围绕着大学生马克思主义信仰教育的现状进行了深入探讨，推动了大学生马克思主义信仰教育研究的进一步深化。本文力图对改革开放以来大学生马克思主义信仰教育的研究成果作扼要梳理和总结，以期全面把握研究动态，为推动大学生马克思主义信仰教育研究提供理论参考和借鉴。

1 大学生马克思主义信仰教育的基础理论研究

改革开放以来，学界对大学生马克思主义信仰教育研究并没有停留在对大学生马克思主义信仰教育的现象表述方面，而是围绕如下一些深层理论问题来展开。

1.1 关于马克思主义信仰涵义的解读。科学理解马克思主义信仰的基本涵义可以说是研究大学生马克思主义信仰教育的逻辑起点。学者们从不同视角对马克思主义信仰的涵义进行了不同的界定。刘建军通过梳理马克思主义信仰概念的演变，考察马克思主义信念与马克思主义信仰之间的关系，提出应从三个方面来理解马克思主义信仰的基本涵义，其一，从信仰态度方面来说，是“人们对马克思主义的信仰”；……