吴 秀 霞

(西安电子科技大学， 陕西 西安 710126)

在当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁、我国改革开放不断深入、各种思想意识更加多元复杂的环境下，大学生对当代中国政治的认同状况如何、呈现怎样的变化、如何认识和应对这种变化，是高校思想政治教育应该关注的重大课题。目前学术界对大学生政治认同问题的研究呈现出定性描述多、定量分析少的特点，所提出的对策建议较为笼统，缺乏一定的针对性和实效性。本文以陕西省六所高校为调查对象，通过发放调查问卷和个别访谈的形式对大学生的政治认同状况进行了调查，分析了他们对中国政治认同的基本状况与存在的问题，并在此基础上提出增强大学生政治判断力、提高大学生政治素养、增进大学生政治认同的对策建议，以期丰富和拓展相关问题的研究，增强高校思想政治教育的针对性和实效性。

一、概念界定

认同是一个具有心理学和社会学意义的概念，从心理学角度看，它是指情感与认识的一致性；从社会学角度看，是指个人与他人有共同的想法。它的外延比较广，有政治认同、社会认同、文化认同、心理认同等。所谓的政治认同，综合学者已有的观点，是指在社会生活中个体对某种政治理论、观点和主张及其承载者的自我认知，并将之内化为心理品格、情感意志，外化为政治素养、政治行为的过程。它是“心理感受”与“自我确证”的统一，表现在心理层面，是对某种政治理论、观点和主张及其承载者所具有的感情和意识上的归属感；……