刘田甜

(福建师范大学协和学院，福建 福州 350108)

引言

2017年2月27日，中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出“全员、全程、全方位”育人要求。各高校在党和国家的正确领导下，亟需将立德树人根本任务与“三全育人”要求紧密融合在教育教学中，以高校思想政治教育为纽带，为国家发展培养高素质高质量的综合型人才。

一、“三全育人”相关内容及时代意义

(一)“三全育人”出台的相关背景

日新月异的中国速度，承载国人期盼的两个百年梦想……社会的发展进步需要更多新鲜血液的注入。为了满足时代需求，我国的教育体系也在不断调整、进步与创新。中共中央与国务院于2017年2月联合印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，肯定了党的十八大以来我国高校思想政治工作的成果，也对未来思政工作的发展指明了方向，并要求在思政工作中真正落实“全员全程全方位”育人。2018年9月10日教师节，全国教育大会在北京召开，习近平总书记指出：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”[1]在此背景之下，“三全育人”综合改革应运而生，紧跟时代脚步，力争实现教育的现代化与育人的全面化。