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基于三螺旋理论的创新创业教育公共服务发展研究*
——以西安市为例

2021-02-13朱孟彬孙志远

陕西开放大学学报 2021年4期
关键词:教育

朱孟彬,刘 洁,卢 航,孙志远,张 华

(陕西工商职业学院,陕西 西安 710119))

一、三螺旋理论在创新创业领域的运用内涵

1995年亨利.埃茨科威兹与罗伊特.雷德斯多夫发表了《大学-企业-政府关系的三重螺旋:以知识为基础的经济发展的实验》一文,使用了“三重螺旋”的概念,作为解释知识经济时代创新活动的模型,反映创新主体间特殊的关系[1]。1996年两位教授又合作发表了《大学-产业-政府的三螺旋关系:超越资本主义与社会主义的发展模式》,对三螺旋作为一种创新理论的新范式进行了详细的分析与建构[2]。这两篇文章的观点在公开发表以后,研究领域的许多学者纷纷表示认同,这标志着三螺旋理论在创新理论领域正式问世。经后期不断发展,三螺旋理论目前已经成为分析政府、高校和企业三者关系的主要模式。三螺旋理论内涵在创新创业研究领域表述不尽相同,笔者结合前人研究归纳为以下三点:(1)政府、大学、企业三者在创新创业螺旋体形成过程中既相互独立又相互影响;(2)政府、大学、企业三者的角色职能在创新创业螺旋体内既实现整合又可能实现部分的转化,即每条螺旋上的职能相互整合甚至部分实现了转换;(3)政府、大学、企业通过三条螺旋链的相互作用产生新的重叠组织机构和网络,以此为政产学合作的创造性提供新平台[3]。

二、西安市创新创业教育公共服务发展现状

笔者收集、整理了近几年,由清华大学启迪创新研究院发布的……

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