季桂锋

时评，即“时事评论”，就是对当前发生的新闻及新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题发表见解，或者归纳、整理出新的结论、观点的一类文章。时评类文章具有新闻性强、结构完整、逻辑严密、观点鲜明、贴近生活等特点。如何指导学生写作时评类的文章，是教师要思考的问题。在教学的过程中，笔者尝试借用思维导图来打开学生思维的大门，充分调动他们的学习积极性，收到了较好的效果。接下来，举例详细谈谈。

一、借助思维导图，为学生解构范文

思维导图能够将抽象复杂的内容用更加简单的方式呈现出来，从而帮助学生更好地梳理文章的脉络，培养他们的思维能力，让他们对各种信息进行再加工。思维导图图文并茂，形式多样，有桥状图、多重流程图、树状图、气泡图等。在教学的过程中，教师可以根据教学内容灵活选择合适的图文形式。

时评类的文章往往涉及因果说理，而流程图适用于分析事物的因果关系。所以，在时评类文章的写作教学中，教师不妨借助流程图来对学生进行指导。我们都知道，模仿是学习的第一步。在教学的初始阶段，教师可以借助流程图来帮助学生解构范文，激发他们的学习兴趣，让其一步步地模仿，以此来培养他们的思维能力。

【范文展示】

以创新为要义，传承传统文化

李子柒的短视频因具有满满的传统元素而受到追捧;古诗《琵琶行》因配上流行音乐的曲调而走红网络;传统建筑的设计因 3D 打印技术而活力四射……在互联网时代，传统文化正以独具个性的形式向我们展示它的新面貌。