程美玲，张 莹，白华毅，卿玉波，潘伟荣，李莲军

（云南农业大学 动物医学院，云南 昆明 650201）

实验动物是动物中的一个特殊群体，实验动物伦理是人类看待和对待实验动物的道德准则和行为规范体系。动物实验在生命科学的教学和科研中有着十分重要的作用和意义，动物实验离不开实验动物。尊重、善待实验动物不仅是实验结果真实可信的基础，也是人类文明进步的标志。国际社会普遍认可的动物福利标准和动物实验基本原则是实验动物福利的重要体现。目前在高校动物类专业的相关实验课程教学中，经常可见到对待实验动物的不恰当行为[1-2]。为了解云南农业大学动物类专业大学生的实验动物福利认知情况，设计问卷对相关专业本科生进行调查，为今后教学中适时开展实验动物福利教育、培养学生道德观和责任感提供依据。

一、研究对象及方法

（一） 研究对象

研究对象为云南农业大学动物医学、动物科学本科专业一、三、四年级学生。一年级学生未接受过任何实验动物相关课程教学，对他们的调查可以反映出本科生入学前的动物伦理意识状况；三、四年级本科学生接受过相关动物实验课程教学，对他们的调查可以反映出其本科阶段动物伦理意识教育状况。二年级学生因在动物解剖学、动物生理学实验等课程中增加了实验动物福利及伦理方面的教学内容，没有参与本次调查。

（二） 调查方法

采用问卷调查方式。参照2018 年9 月1 日颁布实施的《实验动物福利伦理审查指南》国家标准[3]相关内容设计调查问卷。……