基于校企合作背景下跨境电商人才培养模式研究
2021-02-04金典吴莹润胡玉婷吕成章孙杰
中国商论 2021年2期
金典 吴莹润 胡玉婷 吕成章 孙杰
摘 要:跨境电商行业作为一种新型跨境贸易模式在中国已经取得了较快的发展,并已成为中国电商市场新的增长点和电商行业新的“蓝海”,存在巨大的市场空间和经济效益。随着跨境电商市场的迅猛发展,我国跨境电商人才缺口已达460多万。目前高校培养的相关人才与企业需求仍有一段距离,并逐渐出现“人才找工作难,企业招人才难”的“两难”状况。如何让高校跨境电商人才培养同步企业需求,实现人才供需的无缝对接,是高校在培养相关人才过程中需要思考的问题。因此,现阶段跨境电商人才培养除了要求学生掌握基本的专业知识以外,还要拥有熟练的实际动手操作技能。校企合作这一教学模式可以很好地解决上述问题,通过整合学校与企业双方资源,实现知识与实践并重,从而提升学生的专业实践技能,满足市场跨境电商人才需求。
关键词:跨境电商;校企协同;人才培养模式
中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2021)01(b)--03
1 高校-企業跨境电商人才培养模式的意义
1.1 发展提升学校教学改革
学校推动教学模式以此向企业及社会用人用工的实际需求转变,利用校企合作的模式,实现对人才培养模式的转型,让学科知识和课程设置与现实情境有机结合,强化学生实训能力,让实训成果的积极效应最大化,以满足对实用新型人才日益增长的市场需求。与此同时,利用校企二元结合的契机,推动教育和企业资源的融合,使得专家参与到课堂教学中去,教师跟进到实践中来。……
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