（云南师范大学 云南 昆明 650500）

拉丁舞作为一项现代运动项目，对我国中小学素质教育中的美育教育有积极作用，因此，学习拉丁舞项目的少儿群体队伍日趋强大。在我国，由于许多高校对拉丁舞人才的培养，青年和成年人的拉丁舞比赛技术动作舞蹈编排已经比较成熟，但对于少儿拉丁舞还比较欠缺。决定拉丁舞选手成绩的主要因素就是成套动作编排及完成质量。本文主要针对2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛选手的成套动作编排进行研究，旨在为教练员设计少儿拉丁舞比赛成套动作提供有价值的参考，为提高少儿拉丁舞成套动作编排质量提供理论和参考依据。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以2019CEFA少儿拉丁舞12岁以下（8-12岁）女子单人精英组决赛恰恰舞的成套动作作为研究对象。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

本文通过中国学术期刊网、中国知网、万方数据库等进行了文献搜集，搜索关于拉丁舞编排规律相关的文章进行阅读，看了大量专家学者的研究成果并记录总结。

（2）录像分析法。

2019年8月3日在昆明新亚洲体育馆现场拍2019CEFA少儿拉丁舞12岁以下女子单人精英组决赛的视频，反复观看拍的现场视频，对视频加以分析研究，为论文写作服务。

（3）数理统计法。

运用WPS2019对录像内容加以整理，反复观看录像并结合所学专业知识，对比赛录像的实况进行深入分析与总结

（4）访谈法。

对参与这次决赛的部分裁判员访谈了关于“2019CEFA少儿拉丁舞女子单人精英组决赛选手成套动作编排的见解”，对访谈内容进行归纳总结分析，为本文提供信息参考。……