阴 微

体育院校体操教材内容的演变及发展趋势——以高等教育出版社教材为例

阴 微

陕西师范大学体育学院，陕西 西安，710119。

本文以普通高等学校体育教育专业主干课系列教材为研究内容，以查阅资料法、专家交流法等研究方法，高等教育出版社教材的内容为研究对象。针对2005年、2010年、2015年三版普通高等学校体操教材章节内容的改动进行总结分析，探讨教材发展趋势的特点。同时发现在改编的过程中，教材结构的改动转换的方向太大，让学生难以从上一个章节中总结出规律来学习相对应的衍生动作。

体育院校体操教材；时代背景；结构分析；发展趋势

随着时代发展，学生们对于体操课程的概念和教学越来越模糊，对教材内容的了解少之甚少。教学设备更加完善，学生素质在不断下降，这有可能会导致大众对体操内容的边缘化[1]。根据学校教学的目标和社会的人才需要，高校应该建立较为完善的体操教学制度，对其存在的无法适应社会体育需求和教学需要的问题进行全面分析，为培养体操人才提供科学、完善、合理的理论体系。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本论文以普通高等学校体育教育专业教材为主，辅以国家普通高等学校体育指导委员会批准的三版教材内容为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 查阅资料法（包括纸质资料和电子资料）通过查阅与本研究相关的资料并进行仔细的阅读、对比、分析、整理，为本研究的顺利进行提供坚实可靠的理论基础。……