李 翔，许 姣

对高校田径运动会的思考——以黄山学院为例

李 翔1，许 姣2

1.黄山学院体育学院，安徽 黄山，245000；2.黄山学院艺术学院，安徽 黄山，245000。

通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及观察比赛过程中出现的一些现象和问题，对赛场上出现的一些问题进行分析研究，提出相应的对策，并对今后田径运动会的开展方向给出相应的建议。具体建议：高校田径运动会应以“健康第一”为主线，突出体验性、团体性和地域性，重参与的体育精神应该贯穿运动会的始终；鼓励运动会由各个学院联合承办；多增设一些小、中、大型的团体性趣味项目和当地民俗体育项目；应将团体名次纳入年终考评。

高校；田径运动会；思考

1 田径运动会的意义分析

田径运动中容纳了各种项目，包括跑、跳在内的4种最主要的锻炼方式，可以有效地促进学生身体素质发展。田径运动会作为高校体育的重要组成部分，已经长期存在并发展很久了。在学校代表队选才，增强班级凝聚力，提升运动员自信以及培养运动员优良品格上起了很大作用。然而，从学校的“大体育”格局观来看，田径运动会举办的意义还远不止如此，从传承和弘扬体育文化来说，它应与当地的传统文化相结合，利用开幕式或增设当地传统民俗运动项目让更多的学生感受民俗项目的魅力和乐趣[1]。像“叶村叠罗汉”“三阳打秋千”等徽州地区传统项目都应该融入当地高校运动会中。从终身体育理念来说，高校田径运动会更重要的是让全体学生感受到体育运动项目的乐趣，养成体育锻炼的习惯，从而为终身体育锻炼打下基础。……