郑 波，吴润平，李 畔

中国校园足球演进研究：基于知识图谱与文献计量可视化分析

郑 波1，吴润平1，李 畔2

1.成都师范学院体育学院，四川 成都，611130；2.成都体育学院足球运动学院，四川 成都，610041。

本文基于知识图谱法、数理统计法、文献计量法与内容分析法等，对330篇校园足球文献研究主题结构、学科的演化与发展、时间分布及载文期刊分布进行可视化分析，采用共词分析法和Citespace分析软件绘制校园足球可视化分析网络分布图。研究结果显示：我国校园足球研究大致可以分为3个阶段：（1）发展初期为2008-2012年；（2）快速发展中期为2013-2015年；（3）持续增长期为2016-2019年。由于校园足球在我国的起步比较晚，在2013年之前关于校园足球的发文数量较少，之后的2013年期刊发文数量呈现快速增长的发展趋势；而大多数学术期刊文献数量都是发表在体育领域的期刊上，这可能与学科的演化发展和研究领域有着较大关系；校园足球的研究对象大多数是关于我国足球方面，与教育、社会、法学、新闻传播及文学等交叉学科也有相应的领域研究，但是研究层次仅仅浮于表面，不够深入。

校园足球；知识图谱；文献计量；可视化；分析

校园足球（Campus football）是以学生为主体，以足球运动为内容，以教师为主导的一种学校群体活动。校园足球的演化与发展是继改革开放40周年以来，在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件下发展起来的，是学校教育和学校体育发展到一定程度所形成的。在政策方面，国家为校园足球长远规划和发展的做了一些新政策和新要求的调整。……