核心素养背景下高中思想政治教学改革与创新的思考
2021-02-03温鹏宇
名师在线 2021年3期
温鹏宇
(黑龙江省大兴安岭实验中学西校区,黑龙江大兴安岭 165000)
引 言
在新高考背景下,高中思想政治教学改革与创新是实现思想政治课与时俱进、服务时代的必然要求,也是落实全国教育大会精神,实现立德树人的需要。本文依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》,围绕政治学科课程结构、核心素养的落实、生涯规划教育的引入等展开分析,探讨思想政治学科教学改革与创新应坚持的原则,目的在于总结核心素养背景下高中思想政治教学改革与创新的实际问题,为更好地落实思想政治教学目标提供理论依据和参考。
一、坚持政治性原则
高中思想政治教育要想在学生成长过程中发挥积极的引导作用,就要坚持以马克思主义为指导,旗帜鲜明地弘扬、宣讲马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,要举对旗、走对路;要坚决宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻全国教育工作会议精神,要讲对课、传对声;要在新时代背景下,正确发挥主观能动性,坚持辩证法思想,创造性地开展思想政治教学工作。
二、坚持科学性原则
推动学校思想政治教育创新发展,离不开学科的理论滋养和智慧支持,在新时代背景下,更离不开社会实践提供的客观物质前提。
首先,要重新定位高中思想政治学科的历史地位。基于思想政治学科的特殊性,教师要明确以马克思主义为指导,凸显思想政治学科的意识形态功能。……
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