京津冀协同背景下高校科技创新策略

2021-02-01张成飞张宇婷牛梦琳

石家庄职业技术学院学报 2021年5期

张成飞 ,张宇婷 ,李娜 ,牛梦琳

(石家庄职业技术学院a.党群工作部;b.现代教育技术中心,河北石家庄 050081)

2015年,中央财经领导小组第九次会议审议通过了《京津冀协同发展规划纲要》,提出将创新作为京津冀协同发展的源动力[1]。2017年4月,中共中央、国务院印发《中共中央国务院关于设立河北雄安新区的通知》,为雄安新区建设指明了方向。2018年4月,中共中央、国务院关于在对《河北雄安新区规划纲要》的批复中指出,实施创新驱动发展,瞄准世界科技前沿,面向国家重大战略需求,创新科技合作模式,构建实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的现代产业体系和创新服务体系[2]。设立河北雄安新区,是党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署,将在很大程度上扩大区域资源配置规模,提升资源配置质量。

实施京津冀协同发展和雄安新区发展战略,需要重新调配京津冀的资源,进一步优化资源配置。通过区域资源调控,优势互补,合作共赢,实现可持续发展。在京津冀协同发展背景下,要充分发挥区域内高等教育资源优势,促进区域高等教育科技创新能力的优质均衡发展,为区域协同发展战略实施提供人才、科研、社会服务、创新创业等方面的综合支撑[3],石家庄市区域内高校要主动对接区域科技创新,努力提升科技创新能力,促进经济可持续发展。