许冬娟

(江苏省启东市天汾初级中学 226200)

在现代教育背景下，以往所沿用的填鸭式教学方式已经不能适应目前初中学生的发展需求，所以，及时的改革并优化初中物理教学模式势在必行.该学科和其他学科的区别较为显著，这门学科不但需要给学生讲解理论性的知识，同时也需要通过开设教学活动，提高学生的实践操作能力.借助实验教学法，让学生能够更为全面化的发展，同时加快整体课堂的教学效率，给学生探究及创新能力的发展创造出更为适宜的环境.教师和学生要保持通力合作的状态，解决物理实验教学时期所存在的各类问题，不断的提高学生的动手操作能力以及理解能力.

一、实验教学法在物理教学中的作用

首先，将实验教学法投入到初中物理教学课堂上，可以更好地激发出学生学习物理知识的兴趣.这是因为初中时期的学生刚刚接触物理知识，所以，想要在这一关键时期，激发出学生学习该学科知识的兴趣及欲望，那么就必须要供给学生探究物理知识的动力源泉，让学生所掌握的物理技能和知识足够的丰富.实验教学法的应用，便于学生直观化的感知并掌握物理学科知识，将实际教学和理论融合，提高课堂的教学质量.例如，在讲解《声音的产生和传播》这一知识时，教师可以先设置一些悬疑性的问题，利用问题引发学生思考.问题的设置必须要和教学内容保持紧密的连接状态，利用学生的……