王泳兴

（吉首大学，湖南 吉首 416000）

2019年，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中明确指出，要创新人才培养方式，推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式，培养学生创新精神与实践能力。同年，《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》中也指出：解决好教与学模式创新的问题，杜绝教师满堂灌、学生被动听的现象。

吉首大学地处湘鄂渝黔四省（市）边区，是湖南省属综合性大学、武陵山片区唯一的综合性大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校。近年来，学校在教学科研、人才培养等方面成果丰硕，为地方经济社会发展作出了巨大贡献。

1 商科类课程体验式教学现状

1.1 学校政策层面

吉首大学目前有商科类专业15个，主要分布在商学院、法学与公共管理学院、旅游与管理工程学院、数学与统计学院、国际教育学院等学院。2019年全年共开设约280门商科类课程，其中20余门通识选修（素质教育）课程。2019年，学校对本科人才培养方案进行了新一轮修订，并在修订指导性意见中明确要求“坚持以学生为中心的理念”“减少理论讲授学时，实施研讨、参与等多种教学模式”“注重学生实践能力培养”，同时学校结合一流本科课程“双万计划”建设，出台了多项政策措施，鼓励和激励任课教师改革现有教学模式和教学方法。

1.2 教师授课层面

吉首大学商科类课程任课教师目前有200余人，通过随堂听课和从学校……