高 莹

(江苏省镇江第一中学 212000)

在高中课程教学中，数学是学生面临的最主要的困难之一.由于数学学科本身具有抽象，逻辑性强等特点，所以学生难以理解和运用.而有效的教学模式在高中数学教学过程中至关重要，尤其是思维导图作为一种新兴的教学模式，是一种十分有效的教学方法，具有色彩鲜明、便于记忆、制作简单等诸多优点，这些优点能够有效地激发学生的学习兴趣，从而提高高中数学的教学效果，同时这种教学模式能够提升学生的理解力，也有助于学生知识结构的形成与提高.

一、影响高中数学课堂教学效率的主要问题

无论是出于个人成长的原因，还是应试教育的角度，高中对于学生来说都是十分重要的一个阶段，甚至对于一部分人来说有着决定性的作用.正因如此，高中阶段的教学，尤其是数学学科的教学效率和效果得到了广泛的关注和重视.

但是从目前的状况来看，学生本身对于数学学科的学习兴趣，学生个人的学习习惯和学习能力，教师的专业教学能力和素养，教师所选择的教学方式和手段等等原因都会对数学课堂的教学效率产生影响.在这些因素的影响下，高中数学的课堂要提高教学的效率需要教师更多的创新，也需要教师从新的角度，利用新的手段和模式来设计和开展教学，从而寻求这些现存问题的解决办法，使得学生的学习和理解效率能够不断地提高，学习能力可以得到……