曹 健

(江苏省靖江市斜桥中学 214500)

遗传类知识是高中生物学科知识体系的重要组成部分，相应的题型也是高考生物试卷中的必考内容.由于其中涉及到配子种类、基因组合、分离定律以及伴性遗传等众多内容，并且相应的题型灵活多变，综合性强，增加了高中生求解的难度.为了可以顺利地突破这部分解题难点，就必须要对生物遗传规律题的解题思路与方法进行有效梳理.

一、深刻理解基础知识，夯实问题解题基础

求解能力提升建立在扎实的理论基础之上，无论任何一类题型的求解都需要使学生积累丰富的基础理论知识.同理，在生物遗传规律题求解期间，为了可以顺利完成求解任务，同样首先要使高中生对遗传方面的相关理论基础知识形成深刻认知，如果他们缺乏遗传方面的理论知识，那么就无法顺利地求解相关的遗传规律题.因此，在开展高中生物教学期间，要注意有计划、有目的地开展专项理论知识教学，保证可以持续引导学生深入理解与掌握所学的理论知识，切实夯实他们的生物学方面知识的理论基础，这样才能够使他们求解问题的过程中做到有据可依.

例如，在对遗传现象及其本质联系性部分理论知识教学期间，可以以实验探究为核心，借助操作体验的过程来帮助高中生对其中涉及到的生物知识以及实验现象等形成深刻认知.比如，在“孟德尔遗传实验”部分生物知识学习期间，可以有机融……