崔 红，吕立斌

（盐城工学院 纺织服装学院，江苏 盐城 224051）

《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）提出，课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。教育最微观的问题是课程，课程解决的是教育最基本的问题，中国大学所要解决的普遍性的关键问题、亦是瓶颈和短板问题仍然是课程的问题。一流课程建设，提高课程教学质量是实现一流本科教育的重要环节。高校教育之根本在于立德树人，所有高校课堂均有育人之功能。

课程建设在高等教学基本建设中占有重要地位，课程改革是深化高校教学改革的核心要素，课程建设水平对高校办学质量的提升至关重要。一流本科课程建设要求学校抓住这次机遇，不管是观念还是形式都要切实转变，对课程建设的新思路进行积极探索，在课程高阶性如何提高、课程创新性如何突出、课程挑战度如何增加等方面下功夫，积极打造优秀的课程团队，通过课程质量的提升推动本科教学高质量发展。

《纺纱工程》课程是针对纺织工程专业学生开设的一门必不可少的基础专业课程，课程一共72学时，包括理论64学时加实验8学时。每年有150多名学生学习该课程。近两年来，在“两性一度”标准的引领下，在教学目标和教学考核方面，我们合理地提升挑战度，在教学设计和教学内容方面，我们努力提高高阶性，同时，在教学方法和教学手段方面，我们注重其创新性，使得课程建设取得了明显成效。……