李 伟

（山东科技职业学院，山东 潍坊 261053）

在几十年的高职教育发展中，高职教育已在教育发展中占据着举足轻重的位置，随着培养目标的不断改变，从最早的“技术型人才”“应用型人才”到后来的“实用型人才”，再到现在提出的“高技能人才”。为了培养知行合一的高技能人才，我国对高职教育的认可程度也在不断提高，在扶持政策和资金投入方面也在不断加大，经济活动面临的状况也日趋纷繁和复杂，国家适时对经济责任审计也提出了新的要求，课题研究小组运用了文献研究法、归纳法、经验总结法等多种方法，按照国家及地方最新的经济责任审计文件精神要求，通过调研某省高职院校中层干部经济责任审计的开展状况，通过国家出台的文件规定和会议精神，结合本学院经济责任审计的实际开展情况，分析推进经济责任全覆盖过程中存在的问题，分析原因，提出推进经济责任审计全覆盖的合理化建议。

1 高职院校推进经济责任审计全覆盖的背景

1.1 对经济责任全覆盖的理解和认知

审计全覆盖是指在一定时间内，对稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等政策落实情况，以及公共资金、国有资产、国有资源、领导干部经济责任履行情况进行全面的审计监督，涉及公共资金、国有资产和国有资源的分配、管理和使用的全部环节。

1.2 推进经济责任审计全覆盖是适应新时代发展的需要

时代发展日新月异，宏观经济复杂严峻，审计事业发展面临的新情况、新任务和新挑战不断增多，人们对审计监督工作也越来越重视。……