陕西国防工业职业技术学院基础课部 杨文革 赵雪

“一带一路”倡议的提出促进了我国与沿线国家的经济交流与贸易发展。贸易畅通的基础是语言畅通，此背景下对商务英语人才的需求和要求都越来越高。高职院校中商务英语专业重点培养既精通英语又熟知商务的复合型人才，所以，高职院校应充分结我国“一带一路”倡议，完善商务英语人才培养方案，让学生在校内充分得到职业实践与锻炼，进而满足各大企业对商业英语人才的迫切需求。因此“，一带一路”背景下商务英语教学也面临着巨大的挑战，想要推动“一带一路”更好地发展，改革商务英语人才培养模式具有重要的意义[1]。

1 “一带一路”倡议概述

“一带一路”伟大倡议的提出与布局，为我国未来经济、社会发展提供了最具引领性、开创性的目标与举措。“一带一路”伟大战略自提出以来，在全球引起巨大反响，对于欧亚大陆的整合以及沿线国家的经济、政治合作具有广泛且深远的意义。在此前提下，商务英语人才培养工作则略显滞后，人才数量与质量均无法满足未来我国“一带一路”伟大倡议的需求。同时，由于高校教育体系存在一定的滞后性，对于“一带一路”规划中所涉及的国家、文化等的应对略显不足。因此，急需一种人才培养模式用以改变这一现状，实现高校商务英语人才培养与“一带一路”伟大倡议的有效融合。“一带一路”倡议的提出，不仅增强了中国与其他邻国的政治经济合作，有效地促进了中国的经济发展，许多经济领域都有了明显的改善，更多的人从中获益。……