郑洁

（四川警察学院 四川泸州 646000）

课程思政是高校思想政治工作的重要组成部分。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”［1］中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》要求“各高校强化思想理论教育和价值引领，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理。”［2］《教育部高等教育司2020 年工作要点》指出各高校要充分发挥育人功能，以学科相融、协同创新为抓手，“深入挖掘各门课程的思想政治教育内容，促进专业课程与思想政治理论课同向同行。”［3］课程思政的本质不是新增一门课，高校所有课程都要发挥思想政治教育作用，所有课堂都有育人功能。要将思想政治教育融入课程教学和改革的各环节，不仅要注重学生知识和能力的培养，更要围绕知识传授与价值引领相结合的课程目标，实现立德树人润物无声，构建“全课程育人格局。”［4］目前，关于课程思政融入大学英语课程问题的研究，主要集中在大学英语课程思政教学模式创新①、教育教学理论与大学英语课程思政的融合②、大学英语课程思政的实施路径③、智慧教学背景下的大学英语课程思政④等方面。……