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党史学习教育推进基层党建工作的路径探索

2021-01-29梁海燕

社科纵横 2021年5期
关键词:基层教育

梁海燕

(甘肃省社会科学院决策咨询研究所 甘肃 兰州730030)

党史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,是一代代中国共产党人把马克思主义普遍真理同中国国情相结合,不断追求光明、开拓创新的探索史,也是一部中国共产党自身建设史和党史学习教育探索史[1]。新时代,党史教育在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位,对推进新时代党的建设的伟大工程意义重大。处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我国发展环境复杂多变,基层党建面临诸多挑战和风险,需要深化党史学习教育,以史为鉴推进基层党的建设伟大工程,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,发挥基层党组织引领作用,确保党始终成为伟大事业的坚强领导核心。

一、党史学习教育与党的建设的内在联系

中国共产党党史主要有两种定义,第一种定义是指中国共产党带领全国人民进行革命建设的历程;第二种定义是指中国共产党成立和发展的历史,对这一历史的研究主要集中于中国共产党的理论成果[2]。党史学习教育就是让党员干部学习党的基本政治理论、党的经验教训、党的优良传统等,通过学习坚定理想信念,掌握社会发展规律,拓展解决问题的思路,提高治理能力。党史学习教育与党的建设密不可分,二者具有一定的内在联系。

(一)党史学习教育是党建工作的重要组成部分

党史学习教育是重要的思想工作和理论工作,是党要管党、全面从严治党的内在要求。……

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