数字化健康教育延伸护理模式在急性心肌梗死PCI术后居家休养病人中的应用
2021-01-29魏兴华
蚌埠医学院学报 2020年12期
柴 蓉,魏兴华
急性心肌梗死是临床心血管内科常见病,近年来其发病率呈逐渐上升趋势。急性心肌梗死多表现为突然剧烈且持久的胸骨后抑或心前区疼痛,经休息及服用硝酸脂类药不能缓解,且可伴发心律失常、心力衰竭、休克等,严重危及病人生命[1]。经皮冠状动脉介入治疗(PCI)创伤小、术后恢复快,其可直接、有效地恢复冠状动脉血流,促进病情改善,已成为目前临床急性心肌梗死的常用治疗手段,但因术后不能按时服药、不良生活习惯及焦虑抑郁等负性情绪均可导致疾病的复发,因此,PCI术后居家休养期间加强康复知识的健康教育及自我管理尤为重要[2-3]。延伸性护理是指对出院病人实施的一种延续性护理模式,一般情况下,对出院后病人进行间断性电话或家庭随访,可提高病人认知及自我管理水平,对促进疾病预后有积极作用[4],但可出现问题反馈及交流不及时等情况,影响疾病康复。近年来,随着医院数字信息化建设的发展进步,结合数字化技术与日常信息通讯设备的数字化健康教育已逐渐应用于临床护理服务中,且取得较好成效[5]。数字化健康教育延伸护理模式是指利用网络对出院病人进行健康指导,本研究特探讨此种护理模式对急性心肌梗死PCI术后居家休养病人的应用效果,旨在为临床提供更加行之有效的护理方式,以促进预后改善,现作报道。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取2017年1月至2018年7月本院收治的行PCI手术的97例急性心肌梗死病人,采用随机数字表法将其分为对照组(48例)及延伸组(49例)。……
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