徐梦月

广东机电职业技术学院

随着时代的进步，经济的快速发展，人们的生活也在发生巨大的变化，对物质、精神生活的诉求大幅度提升。尤其对居住、办工、饮食、购物等环境的要求越来越高，特别是对个性化、舒适、智能环境需求与日俱增，这促进了室内设计的发展。“轻装修，重装饰”这句话体现了在室内设计中。随着现代社会消费主力年轻化，室内装修行业受90、00后影响，个性审美化要求逐渐提高，带动着室内装修行业的发展。因此，培养实用型人才和符合社会需求具有创新理念、扎实基础的设计师是目前高职设计院校培养的目标。但就市场来说，相关院校输送的人才无论从数量还是质量上都难以满足市场的需求，有较大的缺口。特别缺乏有基础的配饰设计类毕业生。目前，很多院校的课程比较注重学生的硬装设计能力的培养，对《配饰设计》课程的教学和实战训练很容易忽视，毕业生在设计思维模式上往往有一定的缺陷，从设计实施的角度上说难于实现优秀的项目和作品，也难于创造生活和艺术结合的美，这就意味着满足不了消费升级的市场需求。基于此现状，针对高职院校的《配饰设计》课程教学改革势在必行。

一、《配饰设计》课程教学现状分析

（一）学生情况分析

职业院校学生在入校之前虽有一定的相关专业学习经验，但一般而言，其专业基础均较为薄弱，在设计思维、设计审美、设计理解力、设计表达力等付诸实践的各项能力上有所欠缺。……