潘婕

河北美术学院

项目教学法的教学模式，在高等院校的教学活动中有着广泛的应用前景，并且有着很好的示范效应，能够有效解决当前阶段中三维动画教学所存在的各项问题，从而实现教学模式的改革。与传统教学模式存在的较大约束性相比较，项目教学法能够有效满足三维动画的多元化需求，激发学生的学习兴趣和动力，完成各项学习目标的转化，有效提高学生的学习积极性，从而更好激发学生的潜能，提高学习能力，促进全面发展。由此可见，研究项目教学法在三维教学活动中的应用具有广泛的意义。

一、项目教学法的实践要点及其主要特征

（一）项目教学法的主要内涵

项目教学法主要指的是利用项目将理论知识教授给学生，在完成教学工作的同时，既能够成功解决项目中存在的各项问题，又能够对所学的知识进行巩固和提升。在这种教学模式中，因为其具有较为完善的体系，所以能够在全方位培养学生的综合能力和综合素质，在教育过程中，会对学生的理论知识体系、临场反应能力、团队合作能力、创新能力等多方面的能力提出考验和挑战，因此，能够让学生在短期内获得知识层面的快速成长，具有以往教学模式难以替代的优势。项目教学法的教学模式也很好地适应了教育改革的要求，在教学活动中，教师可以通过将教学知识分为若干个具体项目的方式，鼓励和引导完成教学方案的设计和思维能力的拓展。……