非遗文化进校园实现路径的研究
2021-01-29王茜茜
河北画报 2020年6期
王茜茜
南京铁道职业技术学院
非物质文化遗产是我国数千年历史长河中的一颗颗璀璨的明星,一颗颗星星映衬着千年古国的伟大文明,照耀着亿万国人的民族自信心。保护非物质文化遗产就是保护自己的民族精神、民族文化,新时代的青年有责任也有义务积极保护非遗文化。面对非遗文化逐渐湮没这一现象,校园传承教育工作迫在眉睫。
一、非物质文化遗产的教育价值
(一)非物质文化遗产具有重要的教育价值
非物质文化遗产本身就蕴含着大量的文化、科学等知识,是优秀民族传统文化不可或缺的载体,是教学的一种重要途径和理论基础;非物质文化遗产中又有着大量的特殊技艺可以进行学习和实践,也是一种独特的富有意义的教育教学内容和方式;非物质文化遗产拥有着属于它自己的技艺传人,传人传授技艺的过程就是一种教育教学的过程,而学生进行实践、接受教育的过程就是学习的过程。非物质文化遗产除了包含着大量的历史文化知识、科学文化知识外,还蕴含着丰富的审美价值,所以进行非遗文化的传授是具有重要意义的。
(二)教育是非物质文化遗产保护的重要手段
如今是一个信息化时代,科技在飞速发展,而传统文化也随着科技的进步逐渐消失在人们的视线中,传统文化正一步步走向衰亡。而教育在保护传统文化,保护非物质文化遗产上起到了极为重要的作用。非物质文化遗产的教育传承,尤其是保有地的教育传承,是非物质文化遗产保护传承的一种极其重要的方式。……
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