徐莹

摘要：在课改的新时代背景下，小学美术教育备受关注，为了给学生们创造轻松的教学环境，努力激发学生们的学习兴趣，让学生们在美术课堂中感受快乐、培养审美能力、发挥想象力、体验成功;让学生们在美术课堂学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐。趣味化美术教学就非常有必要实施。趣味化美术教学是教育者根据儿童身心发展的规律，通过有计划、有目的、有组织、有趣味性的美术教学活动来促进儿童全面发展、提升学习兴趣的一种教学方法。趣味化美术教学应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

关键词：小学美术;课堂;趣味化;教学

小学阶段的教育应该立足于小学生的实际需求，满足学生们的好奇心。趣味化教学是取得良好教学效果的有效途径，离开了趣味性的教学，学生就会失去课堂表现的主动性。尤其是小学美术教学，艺术化的熏陶离不开学生的学习主动性，所以对教学的趣味性有着更高的要求。教师应该想方设法运用合理有效的趣味化的教学手段带动学生学习热情，在教学过程里教师应该发挥美术教育的人文情怀。

在美术教学中，增强课堂趣味性，培养学生对美术的兴趣，让学生得到全面的发展。根据现在学生们的需求，开设了一些符合学校学生的美术特色课程，以及总结出如何使小学美术课堂趣味化的方法和策略，分低学段和高学段，不同的学情制定不同的方法。……